各学院（部）、高密校区：2012-2013学年第一学期期末考试命题阶段即将开始，为进一步规范试卷命题和归档等工作，使广大任课教师试卷命题和各学院（部）试卷管理工作更加有的放矢，现将试卷命题及相关工作环节要求重申如下：一、试卷命题方面，题型要尽量丰富，题型设计和分值分布要符合课程性质及课程教学目的；试题难度应适中，避免过难或过易，成绩应呈正态分布，特别是公共课考试；AB卷题型、难度和各题分量应一致，避免重题。建议学院（部）采取AB卷随机抽调考试等方式，改变教师只重视A卷命题的思维定势。二、试题评阅方面，试卷批改应认真、规范，避免分数大面积涂改；评分要准确、公正，分数改动要有签字并依据充分，杜绝人为提分；设计类、作品类、论文类考试要有恰切的评语和充分的评分依据。三、员工平时成绩方面，平时成绩应记录详实，给分合理，依据充分；平时成绩权重应符合课程性质，并根据日常教学考核内容的充实性确定，避免权重为30%或以上的平时成绩仅凭考勤评定，杜绝随意提高员工的平时成绩致人为提分现象；实践类课程重在培养员工平时的动手实践能力，建议加强日常考察，并赋予平时成绩适当权重；同一门课程的平时成绩权重原则上应一致。建议各学院（部）根据课程性质研究确定平时成绩的评定方式及权重。四、试卷分析方面，平均分、分数分布等数值应以实考考生的期末考试成绩为对象计算准确，并在此基础上进行有针对性的、切合员工实际的分析，以总结经验，改进教学。五、成绩提交方面，任课教师应在认真评阅的基础上，按照学校要求及时、准确提交成绩，避免成绩错报、漏报、迟报现象。六、试卷归档方面，归档材料应齐全，装订规范，符合学校要求。针对以往检查集中发现的问题，在下一次试卷专项检查中，AB卷命题质量和题型的一致性、主客观试题比例、作业、作品类试卷的评定等将作为今后试卷专项检查的重点。望各学院（部）继续将试卷工作作为本科教学管理的一项重要工作来抓，进一步提高试卷质量和试卷管理工作水平。教务处二〇一二年十一月五日